Jean-Pierre Jans Photography

  • Portfolio
  • About
  • Contact
  • Archive
    • All Galleries
    • Search
    • Cart
    • Lightbox
    • Client Area

Search Results

Refine Search
Match all words
Match any word
Prints
Personal Use
Royalty-Free
Rights-Managed
(leave unchecked to
search all images)
45 images found

Loading ()...

  • Nederland, Amsterdam, 4 juni 2017.<br />
Bright ideas hub.<br />
Liesbeth Jansen, directeur van Bureau Marineterrein Amsterdam en Marjan van Loon, president-directeur Shell Nederland BV hebben samen met groep 7 leerlingen van de Alan Turing basisschool de Generation Discover bright ideas hub geopend. Deze futuristische dome staat op het Marineterrein Amsterdam en verwelkomt tot en met 9 juni scholieren uit de omgeving samen met hun leerkrachten en ouders, om spelenderwijs kennis te maken met techniek en wetenschap.<br />
Vanaf 2020 worden wetenschap en technologie verplichte vakken in het Nederlandse basisonderwijs. Om scholen bij de introductie van deze vakken te ondersteunen, heeft Shell in samenwerking met partners de Generation Discover bright ideas challenge ontwikkeld.<br />
De bright ideas challenge sluit aan bij de OCW kernleerdoelen en daagt groep 7 leerlingen uit om na te denken over oplossingen voor onze wereld op het gebied van energie, water en voedsel.<br />
<br />
Foto: Jean-Pierre Jans<br />
<br />
The Netherlands, Amsterdam, June 4, 2017.<br />
Bright ideas hub.Liesbeth Jansen, Director of Bureau Marineterrein Amsterdam and Marjan van Loon, President of Shell Nederland BV, have opened the Generation Discover bright ideas hub together with group 7 students from the Alan Turing primary school. This futuristic dome is located on the Amsterdam Naval Area and welcomes students together with their teachers and parents until June 9, in order to get acquainted with technology and science.From 2020, science and technology will become compulsory subjects in Dutch primary education. In order to support schools at the launch of these courses, Shell has developed the Generation Discover bright ideas challenge in collaboration with partners.The bright ideas challenge is in line with the OCW core goals and challenges group 7 students to think about solutions to our world in the fields of energy, water and food.<br />
Photo: Jean-Pierre Jans
    JPJ bright ideas hub1.jpg
  • Nederland, Amsterdam, 4 juni 2017.<br />
Bright ideas hub.<br />
Liesbeth Jansen, directeur van Bureau Marineterrein Amsterdam en Marjan van Loon, president-directeur Shell Nederland BV hebben samen met groep 7 leerlingen van de Alan Turing basisschool de Generation Discover bright ideas hub geopend. Deze futuristische dome staat op het Marineterrein Amsterdam en verwelkomt tot en met 9 juni scholieren uit de omgeving samen met hun leerkrachten en ouders, om spelenderwijs kennis te maken met techniek en wetenschap.<br />
Vanaf 2020 worden wetenschap en technologie verplichte vakken in het Nederlandse basisonderwijs. Om scholen bij de introductie van deze vakken te ondersteunen, heeft Shell in samenwerking met partners de Generation Discover bright ideas challenge ontwikkeld.<br />
De bright ideas challenge sluit aan bij de OCW kernleerdoelen en daagt groep 7 leerlingen uit om na te denken over oplossingen voor onze wereld op het gebied van energie, water en voedsel.<br />
<br />
Foto: Jean-Pierre Jans<br />
<br />
The Netherlands, Amsterdam, June 4, 2017.<br />
Bright ideas hub.Liesbeth Jansen, Director of Bureau Marineterrein Amsterdam and Marjan van Loon, President of Shell Nederland BV, have opened the Generation Discover bright ideas hub together with group 7 students from the Alan Turing primary school. This futuristic dome is located on the Amsterdam Naval Area and welcomes students together with their teachers and parents until June 9, in order to get acquainted with technology and science.From 2020, science and technology will become compulsory subjects in Dutch primary education. In order to support schools at the launch of these courses, Shell has developed the Generation Discover bright ideas challenge in collaboration with partners.The bright ideas challenge is in line with the OCW core goals and challenges group 7 students to think about solutions to our world in the fields of energy, water and food.<br />
Photo: Jean-Pierre Jans
    JPJ bright ideas hub2.jpg
  • Nederland, Amsterdam, 4 juni 2017.<br />
Bright ideas hub.<br />
Liesbeth Jansen, directeur van Bureau Marineterrein Amsterdam en Marjan van Loon, president-directeur Shell Nederland BV hebben samen met groep 7 leerlingen van de Alan Turing basisschool de Generation Discover bright ideas hub geopend. Deze futuristische dome staat op het Marineterrein Amsterdam en verwelkomt tot en met 9 juni scholieren uit de omgeving samen met hun leerkrachten en ouders, om spelenderwijs kennis te maken met techniek en wetenschap.<br />
Vanaf 2020 worden wetenschap en technologie verplichte vakken in het Nederlandse basisonderwijs. Om scholen bij de introductie van deze vakken te ondersteunen, heeft Shell in samenwerking met partners de Generation Discover bright ideas challenge ontwikkeld.<br />
De bright ideas challenge sluit aan bij de OCW kernleerdoelen en daagt groep 7 leerlingen uit om na te denken over oplossingen voor onze wereld op het gebied van energie, water en voedsel.<br />
<br />
Foto: Jean-Pierre Jans<br />
<br />
The Netherlands, Amsterdam, June 4, 2017.<br />
Bright ideas hub.Liesbeth Jansen, Director of Bureau Marineterrein Amsterdam and Marjan van Loon, President of Shell Nederland BV, have opened the Generation Discover bright ideas hub together with group 7 students from the Alan Turing primary school. This futuristic dome is located on the Amsterdam Naval Area and welcomes students together with their teachers and parents until June 9, in order to get acquainted with technology and science.From 2020, science and technology will become compulsory subjects in Dutch primary education. In order to support schools at the launch of these courses, Shell has developed the Generation Discover bright ideas challenge in collaboration with partners.The bright ideas challenge is in line with the OCW core goals and challenges group 7 students to think about solutions to our world in the fields of energy, water and food.<br />
Photo: Jean-Pierre Jans
    JPJ bright ideas hub6.jpg
  • Nederland, Amsterdam, 4 juni 2017.<br />
Bright ideas hub.<br />
Liesbeth Jansen, directeur van Bureau Marineterrein Amsterdam en Marjan van Loon, president-directeur Shell Nederland BV hebben samen met groep 7 leerlingen van de Alan Turing basisschool de Generation Discover bright ideas hub geopend. Deze futuristische dome staat op het Marineterrein Amsterdam en verwelkomt tot en met 9 juni scholieren uit de omgeving samen met hun leerkrachten en ouders, om spelenderwijs kennis te maken met techniek en wetenschap.<br />
Vanaf 2020 worden wetenschap en technologie verplichte vakken in het Nederlandse basisonderwijs. Om scholen bij de introductie van deze vakken te ondersteunen, heeft Shell in samenwerking met partners de Generation Discover bright ideas challenge ontwikkeld.<br />
De bright ideas challenge sluit aan bij de OCW kernleerdoelen en daagt groep 7 leerlingen uit om na te denken over oplossingen voor onze wereld op het gebied van energie, water en voedsel.<br />
<br />
Foto: Jean-Pierre Jans<br />
<br />
The Netherlands, Amsterdam, June 4, 2017.<br />
Bright ideas hub.Liesbeth Jansen, Director of Bureau Marineterrein Amsterdam and Marjan van Loon, President of Shell Nederland BV, have opened the Generation Discover bright ideas hub together with group 7 students from the Alan Turing primary school. This futuristic dome is located on the Amsterdam Naval Area and welcomes students together with their teachers and parents until June 9, in order to get acquainted with technology and science.From 2020, science and technology will become compulsory subjects in Dutch primary education. In order to support schools at the launch of these courses, Shell has developed the Generation Discover bright ideas challenge in collaboration with partners.The bright ideas challenge is in line with the OCW core goals and challenges group 7 students to think about solutions to our world in the fields of energy, water and food.<br />
Photo: Jean-Pierre Jans
    JPJ bright ideas hub5.jpg
  • Nederland, Amsterdam, 4 juni 2017.<br />
Bright ideas hub.<br />
Liesbeth Jansen, directeur van Bureau Marineterrein Amsterdam en Marjan van Loon, president-directeur Shell Nederland BV hebben samen met groep 7 leerlingen van de Alan Turing basisschool de Generation Discover bright ideas hub geopend. Deze futuristische dome staat op het Marineterrein Amsterdam en verwelkomt tot en met 9 juni scholieren uit de omgeving samen met hun leerkrachten en ouders, om spelenderwijs kennis te maken met techniek en wetenschap.<br />
Vanaf 2020 worden wetenschap en technologie verplichte vakken in het Nederlandse basisonderwijs. Om scholen bij de introductie van deze vakken te ondersteunen, heeft Shell in samenwerking met partners de Generation Discover bright ideas challenge ontwikkeld.<br />
De bright ideas challenge sluit aan bij de OCW kernleerdoelen en daagt groep 7 leerlingen uit om na te denken over oplossingen voor onze wereld op het gebied van energie, water en voedsel.<br />
<br />
Foto: Jean-Pierre Jans<br />
<br />
The Netherlands, Amsterdam, June 4, 2017.<br />
Bright ideas hub.Liesbeth Jansen, Director of Bureau Marineterrein Amsterdam and Marjan van Loon, President of Shell Nederland BV, have opened the Generation Discover bright ideas hub together with group 7 students from the Alan Turing primary school. This futuristic dome is located on the Amsterdam Naval Area and welcomes students together with their teachers and parents until June 9, in order to get acquainted with technology and science.From 2020, science and technology will become compulsory subjects in Dutch primary education. In order to support schools at the launch of these courses, Shell has developed the Generation Discover bright ideas challenge in collaboration with partners.The bright ideas challenge is in line with the OCW core goals and challenges group 7 students to think about solutions to our world in the fields of energy, water and food.<br />
Photo: Jean-Pierre Jans
    JPJ bright ideas hub3.jpg
  • Nederland, Amsterdam, 4 juni 2017.<br />
Bright ideas hub.<br />
Liesbeth Jansen, directeur van Bureau Marineterrein Amsterdam en Marjan van Loon, president-directeur Shell Nederland BV hebben samen met groep 7 leerlingen van de Alan Turing basisschool de Generation Discover bright ideas hub geopend. Deze futuristische dome staat op het Marineterrein Amsterdam en verwelkomt tot en met 9 juni scholieren uit de omgeving samen met hun leerkrachten en ouders, om spelenderwijs kennis te maken met techniek en wetenschap.<br />
Vanaf 2020 worden wetenschap en technologie verplichte vakken in het Nederlandse basisonderwijs. Om scholen bij de introductie van deze vakken te ondersteunen, heeft Shell in samenwerking met partners de Generation Discover bright ideas challenge ontwikkeld.<br />
De bright ideas challenge sluit aan bij de OCW kernleerdoelen en daagt groep 7 leerlingen uit om na te denken over oplossingen voor onze wereld op het gebied van energie, water en voedsel.<br />
<br />
Foto: Jean-Pierre Jans<br />
<br />
The Netherlands, Amsterdam, June 4, 2017.<br />
Bright ideas hub.Liesbeth Jansen, Director of Bureau Marineterrein Amsterdam and Marjan van Loon, President of Shell Nederland BV, have opened the Generation Discover bright ideas hub together with group 7 students from the Alan Turing primary school. This futuristic dome is located on the Amsterdam Naval Area and welcomes students together with their teachers and parents until June 9, in order to get acquainted with technology and science.From 2020, science and technology will become compulsory subjects in Dutch primary education. In order to support schools at the launch of these courses, Shell has developed the Generation Discover bright ideas challenge in collaboration with partners.The bright ideas challenge is in line with the OCW core goals and challenges group 7 students to think about solutions to our world in the fields of energy, water and food.<br />
Photo: Jean-Pierre Jans
    JPJ bright ideas hub4.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 22 juli 2011..Leerplichtambtenaren Quinta Brandt (r) en Dewy Stoop van Bureau Leerplicht Plus brengen bezoekjes aan diverse Basisscholen in Amsterdam Nieuw West i.v.m. de z.g. luxe Verzuimacties op de laatste schooldag van het jaar, zoals hier op de foto  bij de Protestants christelijke  Ichthusschool..De resultaten van de actie voor de vakantie zijn eind juli bekend (na 28 juli). We hebben pas na de zomervakantie een totaalbeeld van het luxeverzuim..Luxeverzuim acties werken preventief. Leerplichtplusambtenaren en leerplichtassistenten bezoeken onaangekondigd de klassen en vergelijken de leerlingenlijst met de aanwezigheid in de klas. Leerlingen die zonder geldende reden afwezig zijn worden thuis bezocht. Bij ongeoorloofde afwezigheid ontvangen zij direct een proces verbaal. Dat is anders dan bij 'normaal' relatief verzuim. Dan worden leerling en eventueel ouders meestal eerst opgeroepen voor verhoor..Na het schoolbezoek gaan de leerplichtambtenaren het verzuim controleren aan de hand van thuisbezoeken...Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ_JPJ Luxe Verzuimacties2.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 12 januari 2011..Ventilatiesysteem in de klaslokalen van de Annie M.G. Schmidtschool basisschool in Oud West.Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ_JPJ Ventilatiesysteem1-2.jpg
  • Nederland, Amstelveen , 7 februari 2013..CITO eindfeest op de Katholieke Basisschool de Triangel..Vanaf 16.30 uur ben je uitgenodigd voor het CITO eindfeest van de Triangel (op de Overloop)..Het thema is wereldburgers, dus we zouden het leuk vinden als je verkleed komt als iemand uit een bepaald land..Kinderen kwamen verkleed en er werd gedanst en een hoop lol getrapt..Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ_JPJ CITO eindfeest2.jpg
  • Nederland, amsterdam , 17 januari 2012..Juffrouw Petra van Montessori-school Regenboog in Gein Amsterdam Zuid Ooost hanteert een enigszins  onconventionele lesmethode tijdens de rekenklas..Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Rekenklas3.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 12 januari 2011..Ventilatiesysteem in de klaslokalen van de Annie M.G. Schmidtschool basisschool in Oud West.Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ_JPJ Ventilatiesysteem3-2.jpg
  • Nederland, Warder , 26 november 2012..e resultaten van de veenproef bij Uitdam werden besproken en getest..Veen is slap. Zo slap dat een drassige bodem geen grote gewichten kan dragen. Dat maakt het versterken van die dijken gecompliceerd, kostbaar en nemen oplossingen  veel ruimte. Maar wat kan veen precies hebben? Daarover bestond grote onduidelijkheid. Maandag 26 november is presentatie van de resultaten, met een fotomoment van schoolkinderen die in Warder de veendijk  testen..Op de foto: Kinderen van de basisschool OBS 't Tilletje krijgen uitleg en doen diverse proeven bij de dijk waaronder het springen op de dijk om te ervaren hoe sterk het ondeliggende veen is...Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Resultaten Veenproef Warder2.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 7 maart 2012..judoclinic van Ruben Houkes voormalig wereldkampioen judo met basisschoolkinderen op Rosaschool in Amsterdam Noord.Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ judoclinic1.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 20 oktober 2010..De geheel gerenoveerde Dr. Rijk Kramer school op de Oldenbarneveldstraat waaronder de gevel..Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Dr. Rijk Kramer school2.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 27 april 2010..AMSTERDAM - Basisschool De Evenaar in de Indische Buurt gaat dicht. Het bestuur van de school heeft geen vertrouwen dat de zeer zwakke school er nog bovenop komt. ..Het besluit is genomen omdat de school door de Onderwijsinspectie al jaren als zeer zwak wordt gekwalificeerd en alle inspanningen ter verbetering te weinig effect hebben gehad. ..Er waren veel directiewisselingen, de school kampt met een slecht imago en het leerlingenaantal loopt terug. De school telt volgend jaar nog maar 85 leerlingen. De ouders en de onderwijzers zijn gisteravond op de hoogte gesteld. De school sluit per 1 augustus volgend jaar..Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Basisschool de Evenaar2-1.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 11 december 2014.<br />
Kijkje nemen bij groep 1+2  op de Noordmannsschool in de Louis Couperusstraat<br />
Deze z.g. "zwarte" school heeft te maken met achterstandsproblematiek. <br />
Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Zwarte School1.jpg
  • Nederland, amsterdam , 17 januari 2012..Juffrouw Petra van Montessori-school Regenboog in Gein Amsterdam Zuid Ooost hanteert een enigszins  onconventionele lesmethode tijdens de rekenklas..Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Rekenklas2.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 20 oktober 2010..De geheel gerenoveerde Dr. Rijk Kramerschool op de Oldenbarneveldstraat waaronder de gevel..Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Dr. Rijk Kramer school.jpg
  • Nederland,Amsterdam ,17 januari 2008.. Leerlingen tijdens het discussie uurtje op de Islamitische Basisschool El Faroeq Omar aan de Sumatraplantsoen..Vandaag gaat de discussie over de omstreden anti -Islam film van PVV leider Geert Wilders.
    03427433.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 11 december 2014.<br />
Kijkje nemen bij groep 1+2  op de Noordmannsschool in de Louis Couperusstraat<br />
Deze z.g. "zwarte" scxhool heeft te maken met achterstandsproblematiek. <br />
Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Zwarte School3.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 11 december 2014.<br />
Kijkje nemen bij groep 1+2  op de Noordmannsschool in de Louis Couperusstraat<br />
Deze z.g. "zwarte" scxhool heeft te maken met achterstandsproblematiek. <br />
Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Zwarte School2.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 7 maart 2012..judoclinic van Ruben Houkes voormalig wereldkampioen judo met basisschoolkinderen op Rosaschool in Amsterdam Noord.Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Judoclinics7.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 7 maart 2012..judoclinic van Ruben Houkes voormalig wereldkampioen judo met basisschoolkinderen op Rosaschool in Amsterdam Noord.Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Judoclinics5.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 7 maart 2012..judoclinic van Ruben Houkes voormalig wereldkampioen judo met basisschoolkinderen op Rosaschool in Amsterdam Noord.Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Judoclinics3.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 7 maart 2012..judoclinic van Ruben Houkes voormalig wereldkampioen judo met basisschoolkinderen op Rosaschool in Amsterdam Noord.Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Judoclinic2.jpg
  • Nederland, amsterdam , 17 januari 2012..Juffrouw Petra van Montessori-school Regenboog in Gein Amsterdam Zuid Ooost hanteert een enigszins  onconventionele lesmethode tijdens de rekenklas..Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Rekenklas1.jpg
  • JPJ_JPJ Cito feest1.jpg
  • Nederland, Warder , 26 november 2012..De resultaten van de veenproef bij Uitdam werden besproken en getest..Veen is slap. Zo slap dat een drassige bodem geen grote gewichten kan dragen. Dat maakt het versterken van die dijken gecompliceerd, kostbaar en nemen oplossingen  veel ruimte. Maar wat kan veen precies hebben? Daarover bestond grote onduidelijkheid. Maandag 26 november is presentatie van de resultaten, met een fotomoment van schoolkinderen die in Warder de veendijk  testen..Op de foto: Kinderen van de basisschool OBS 't Tilletje krijgen uitleg en doen diverse proeven bij de dijk waaronder het springen op de dijk om te ervaren hoe sterk het ondeliggende veen is...Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Resultaten Veenproef Warder1_.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 7 maart 2012..judoclinic van Ruben Houkes voormalig wereldkampioen judo met basisschoolkinderen op Rosaschool in Amsterdam Noord.Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Judoclinics6.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 22 juli 2011..Leerplichtambtenaren Quinta Brandt (r) en Dewy Stoop van Bureau Leerplicht Plus brengen bezoekjes aan diverse Basisscholen in Amsterdam Nieuw West i.v.m. de z.g. luxe Verzuimacties op de laatste schooldag van het jaar, zoals hier op de foto  bij de Protestants christelijke  Ichthusschool..De resultaten van de actie voor de vakantie zijn eind juli bekend (na 28 juli). We hebben pas na de zomervakantie een totaalbeeld van het luxeverzuim..Luxeverzuim acties werken preventief. Leerplichtplusambtenaren en leerplichtassistenten bezoeken onaangekondigd de klassen en vergelijken de leerlingenlijst met de aanwezigheid in de klas. Leerlingen die zonder geldende reden afwezig zijn worden thuis bezocht. Bij ongeoorloofde afwezigheid ontvangen zij direct een proces verbaal. Dat is anders dan bij 'normaal' relatief verzuim. Dan worden leerling en eventueel ouders meestal eerst opgeroepen voor verhoor..Na het schoolbezoek gaan de leerplichtambtenaren het verzuim controleren aan de hand van thuisbezoeken...Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ_JPJ Luxe verzuimacties1.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 22 juli 2011..Leerplichtambtenaren Quinta Brandt (r) en Dewy Stoop van Bureau Leerplicht Plus brengen bezoekjes aan diverse Basisscholen in Amsterdam Nieuw West i.v.m. de z.g. luxe Verzuimacties op de laatste schooldag van het jaar, zoals hier op de foto  bij de Protestants christelijke  Ichthusschool..De resultaten van de actie voor de vakantie zijn eind juli bekend (na 28 juli). We hebben pas na de zomervakantie een totaalbeeld van het luxeverzuim..Luxeverzuim acties werken preventief. Leerplichtplusambtenaren en leerplichtassistenten bezoeken onaangekondigd de klassen en vergelijken de leerlingenlijst met de aanwezigheid in de klas. Leerlingen die zonder geldende reden afwezig zijn worden thuis bezocht. Bij ongeoorloofde afwezigheid ontvangen zij direct een proces verbaal. Dat is anders dan bij 'normaal' relatief verzuim. Dan worden leerling en eventueel ouders meestal eerst opgeroepen voor verhoor..Na het schoolbezoek gaan de leerplichtambtenaren het verzuim controleren aan de hand van thuisbezoeken...Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ_JPJ Luxe Verzuimacties3.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 12 januari 2011..Ventilatiesysteem in de klaslokalen van de Annie M.G. Schmidtschool basisschool in Oud West.Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ_JPJ Ventilatiesyseem4-2.jpg
  • Nederland, Amsterdam, 17 september 2010..Kinderen van groep 2 en 3 van  Basisschool Pieter Jelles Troelstraschool tijdens de gymles. .Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Gymles Basischool2.jpg
  • Nederland, Amsterdam, 17 september 2010..Kinderen van groep 2 en 3 van  Basisschool Pieter Jelles Troelstraschool tijdens de gymles. .Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Gymles Basisschool3.jpg
  • Nederland, Amsterdam, 17 september 2010..Kinderen van groep 2 en 3 van  Basisschool Pieter Jelles Troelstraschool tijdens de gymles. .Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Gymles Basisschool1.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 27 april 2010..AMSTERDAM - Basisschool De Evenaar in de Indische Buurt gaat dicht. Het bestuur van de school heeft geen vertrouwen dat de zeer zwakke school er nog bovenop komt. ..Het besluit is genomen omdat de school door de Onderwijsinspectie al jaren als zeer zwak wordt gekwalificeerd en alle inspanningen ter verbetering te weinig effect hebben gehad. ..Er waren veel directiewisselingen, de school kampt met een slecht imago en het leerlingenaantal loopt terug. De school telt volgend jaar nog maar 85 leerlingen. De ouders en de onderwijzers zijn gisteravond op de hoogte gesteld. De school sluit per 1 augustus volgend jaar..Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Basisschool de Evenaar3-1.jpg
  • Nederland,Amsterdam ,17 januari 2008.. Leerlingen tijdens het discussie uurtje op de Islamitische Basisschool El Faroeq Omar aan de Sumatraplantsoen..Vandaag gaat de discussie over de omstreden anti -Islam film van PVV leider Geert Wilders.
    03427434.jpg
  • Nederland,Amsterdam ,17 januari 2008.. Leerlingen tijdens het discussie uurtje op de Islamitische Basisschool El Faroeq Omar aan de Sumatraplantsoen..Vandaag gaat de discussie over de omstreden anti -Islam film van PVV leider Geert Wilders.
    03414939.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 7 maart 2012..judoclinic van Ruben Houkes voormalig wereldkampioen judo met basisschoolkinderen op Rosaschool in Amsterdam Noord.Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Judoclinics4.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 12 januari 2011..Ventilatiesysteem in de klaslokalen van de Annie M.G. Schmidtschool basisschool in Oud West.Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ_JPJ Ventilatiesysteem2-2.jpg
  • Nederland, Amstelveen , 7 februari 2013..CITO eindfeest op de Katholieke Basisschool de Triangel..Vanaf 16.30 uur ben je uitgenodigd voor het CITO eindfeest van de Triangel (op de Overloop)..Het thema is wereldburgers, dus we zouden het leuk vinden als je verkleed komt als iemand uit een bepaald land..Kinderen kwamen verkleed en er werd gedanst en een hoop lol getrapt..Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ_JPJ CITO eindfeest1.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 27 april 2010..AMSTERDAM - Basisschool De Evenaar in de Indische Buurt gaat dicht. Het bestuur van de school heeft geen vertrouwen dat de zeer zwakke school er nog bovenop komt. ..Het besluit is genomen omdat de school door de Onderwijsinspectie al jaren als zeer zwak wordt gekwalificeerd en alle inspanningen ter verbetering te weinig effect hebben gehad. ..Er waren veel directiewisselingen, de school kampt met een slecht imago en het leerlingenaantal loopt terug. De school telt volgend jaar nog maar 85 leerlingen. De ouders en de onderwijzers zijn gisteravond op de hoogte gesteld. De school sluit per 1 augustus volgend jaar..Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Basisschool de Evenaar1-1.jpg
  • Nederland,Amsterdam ,17 januari 2008.. Leerlingen tijdens het discussie uurtje op de Islamitische Basisschool El Faroeq Omar aan de Sumatraplantsoen..Vandaag gaat de discussie over de omstreden anti -Islam film van PVV leider Geert Wilders.
    03427432.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 12 april 2010..Karel Baracs is verhalenverteller(alias De Verhalenman.) .Van 1974 tot 1990 was hij leerkracht in het basisonderwijs. Sinds 1990 is het verhalen vertellen zijn beroep. Op 13 november 2008 benoemde de gemeente Amsterdam hem tot Stadsverteller. hij zet verhalen in voor educatie en vorming en om mensen met elkaar te verbinden. .Op de foto is Karel verhalen aan het vertellen aan leerlingen van Holendrechtcollege op het holendrechtplein in Amsterdam Zuid-Oost..Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Stadsverteller2-1.jpg
  • Nederland, Amsterdam , 12 april 2010..Karel Baracs is verhalenverteller(alias De Verhalenman) .Van 1974 tot 1990 was hij leerkracht in het basisonderwijs. Sinds 1990 is het verhalen vertellen zijn beroep. Op 13 november 2008 benoemde de gemeente Amsterdam hem tot Stadsverteller. hij zet verhalen in voor educatie en vorming en om mensen met elkaar te verbinden. .Op de foto is Karel verhalen aan het vertellen aan leerlingen van Holendrechtcollege op het holendrechtplein in Amsterdam Zuid-Oost..Foto:Jean-Pierre Jans
    JPJ Stadsverteller-1.jpg